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03410-restiamo-al-sud

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-30/10/2018-06:00
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Restiamo al Sud

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Incontro al Senato docenti e senatrici - Per i docenti in arrivo il “domicilio professionale”

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“Chiediamo che il Governo ponga rimedio alle assurdità poste in essere dalla L.107 e dalla sua irrazionale e sbagliata applicazione. Chiediamo, dopo la nuova mobilità i cui risultati ci costringeranno ancora al Nord, una soluzione immediata e a costo zero con le assegnazioni provvisorie, da destinare ai docenti di ruolo richiedenti compresi i colleghi senza titolo del sostegno su tutte le cattedre in deroga destinate agli alunni con disabilità”.
Questa reiterata richiesta è stata oggetto dell’incontro al Senato tra alcuni docenti di Catania, Siracusa e Ragusa, con la Presidente della Commissione lavoro pubblico e privato e previdenza sociale, Sen. Nunzia Catalfo e la Sen. Barbara Floridia, membro della Commissione Istruzione pubblica e beni culturali.
La delegazione degli insegnanti siciliani, coordinata da Cristina Donzella, ha messo sul tavolo delle senatrici diverse questioni e nel corso dell’incontro sono stati trattati i seguenti punti:
- Trasformazione dell'organico di fatto, in organico di diritto.
- Tempo pieno sperimentale al sud a cominciare dall'anno scolastico 2019/20.
- Presentazione di un decreto legislativo che prevede l'abbassamento del numero di alunni per classe nella misura di 23 max.
- Maggiori risorse economiche relative all'edilizia scolastica attraverso un accordo quadro che permetta l'erogazione dei soldi in modo diretto dallo stato agli Enti locali.
- Mantenimento del GLHO (gruppo operativo di lavoro), formazione sul sostegno perché ogni docente deve avere le competenze per interfacciarsi con l'alunno disabile.
- Reintroduzione dell’Educazione Civica (Cittadinanza e Costituzione) come disciplina curriculare autonoma in ogni ordine e grado.
La situazione di profondo disagio che molti insegnanti soffrono sollecita il Ministero a dare risposte concrete ed efficaci per risolvere un grosso problema determinato da una mancata chiarezza d’informazione e interpretazione del comma 132 della legge 107/2015 che ha favorito l’immissione nei ruoli di numerosi docenti, ma in situazione di pesante disagio per i trasferimenti al Nord di tanti docenti meridionali.
Le condizioni “sine qua non” stabilite dalla L.107 hanno fatto sì che molti docenti partecipassero alla domanda di assunzione nazionale per evitare la cancellazione dalle graduatorie di merito e con la consapevolezza che dopo 36 mesi non potevamo più lavorare nella scuola.
Tutto ciò ha prodotto un algoritmo sbagliato, famiglie distrutte, docenti con punteggio elevato sbalzati a migliaia di km di distanza, infiniti ricorsi nei tribunali per ristabilire un criterio di oggettività e meritocrazia.
Il Ministro Bussetti pare voglia correre ai ripari istituendo per i docenti il “domicilio professionale” che non coincide con la residenza abitativa e consente di scegliere in assoluta libertà una regione dove insegnare, con il vincolo di restarvi almeno cinque anni.
Tale indicazione, assieme al titolo di studio, sono i documenti indispensabili per presentare domanda di accesso ai nuovi concorsi ordinari. “Queste regole, dice il Ministro, dovranno valere per tutti, anche per i precari storici, che dopo anni e anni di supplenze dovranno adattarsi. Bisogna anche sapere che se si partecipa a un concorso in un’altra regione, per avere maggiori occasioni di lavoro, non si può poi pretendere un repentino ritorno a casa lasciando la scuola senza insegnanti”.
A queste proposte ministeriali risponde l’Anief e Marcello Pacifico dichiara che “Non è colpa dei precari se hanno servito il Paese, spesso lontani da casa, in un sistema che ha sempre tenuto un posto su dieci, vacante per ragioni di finanza pubblica. Non possono essere gli insegnanti, studenti e famiglie a pagare le scelte sbagliate del legislatore”.
“Dum Romae consulitur, Saguntum expugnatur”. I disagi familiari di tanti docenti continuano e si aggravano, congedi, permessi e aspettative per chi beneficia della legge 104, permessi di studio e frequenza di master, aspettative senza stipendio, sono gli escamotage che vengono adottate per ovviare alle oggettive difficoltà delle famiglie, con figli piccoli e genitori anziani.  Tutto ciò crea disagi alla didattica, agli studenti, alla qualità del servizio scolastico che dovrebbe essere efficiente ed efficace nel promuovere benessere e contribuire alla crescita armonica dello studente.  Per conseguire tali traguardi il docente deve star bene a scuola, e spesso questo presupposto indispensabile non si manifesta e di conseguenza l’intero servizio scolastico e gli studenti in particolare, risentono di tali disagi e sofferenze.
Risulta difficile coniugare le svariate e molteplici esigenze dei singoli, ma certe disposizioni che sono discriminanti si possono modificare, come ad esempio quella di destinare alle assegnazioni provvisorie soltanto i posti disponibili fino al 31 agosto, mentre tante cattedre “buone” vengono fuori dopo tale data e ne beneficiano i supplenti, lasciando nel disagio docenti titolari e di ruolo.
Non parliamo poi dei 6.000. docenti di discipline giuridiche ed economiche utilizzati per supplenze o come docenti di sostegno senza titolo. E’ uno spreco ed un cattivo uso delle risorse professionali.

Che presto il vento cambi e si possa intraprendere una nuova rotta da seguire! (giuseppe adernò)

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03411-vietato-bocciare

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-30/10/2018-06:00
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Vietato bocciare in prima media

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Parere del Consiglio di Stato, condannata una scuola media
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Il Consiglio di Stato ha dato l’ok per il passaggio in seconda media per un ragazzino di Scandiano (Reggio Emilia) che era stato bocciato per diverse insufficienze.
Secondo il Consiglio di Stato, e contro il parere del TAR che aveva ritenuto sufficienti i motivi per la bocciatura, non si può bocciare in prima media perché nel passaggio dalla scuola primaria alla media, per decretare un giudizio sull’allievo occorre prendere in considerazione un periodo più ampio. Non basterebbe, in pratica, un solo anno di frequenza del nuovo ciclo di studi per rallentare la carriera scolastica di un ragazzino.
Di fatto, secondo il CdS, per decidere l’andamento di uno studente serve una visione complessiva dell’assestamento del passaggio dalla scuola primaria alla scuola media, valutando almeno due anni di profitto. Rendendo così, di fatto, illegittima la possibilità stessa di essere bocciati alla prima media.
La scuola è stata condannata anche a pagare le spese di giudizio pari a 1.700 euro.

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03412- tutto-concorso

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-30/10/2018-06:00
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Tutto sul concorso straordinario infanzia e primaria

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Il decreto, i programmi da studiare, la griglia di valutazione e la tabella dei titoli
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In attesa del bando sul concorso straordinario infanzia e primaria con le indicazioni sulle domande e tempistiche per presentarle, la testata online OrizzonteScuola.it pubblica: il decreto, i programmi da studiare, la griglia di valutazione e la tabella dei titoli.
PER LEGGERE TUTTA LA DOCUMENTAZIONE:  https://www.orizzontescuola.it/pubblicato-il-decreto-sul-concorso-straordinario-per-titoli-ed-esami-per-il-reclutamento-di-personale-docente-per-la-scuola-dellinfanzia-e-primaria-su-posto-comune-e-di-sostegno/

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03413-alunno-aggredisce-maestra

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-30/10/2018-06:00
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Alunno di 7 anni aggredisce la maestra

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È accaduto in una scuola primaria di Firenze
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Un alunno di sette anni frequentante una scuola primaria di Firenze ha aggredito la maestra durante la lezione con una testata procurandone una presunta frattura al naso. L’alunno il giorno prima si era presentato a scuola con dei coltelli, lanciandone uno davanti ai coetanei prima di essere fermato dai docenti. La maestra aggredita è stata trasportata in ambulanza al pronto soccorso per sospetta frattura del naso. Prognosi di sei giorni salvo complicazioni.

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03390-tfa-sostegno

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-29/10/2018-06:00
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Arriva il TFA per il sostegno

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Il via entro il 31 dicembre 2018
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L’attesa per il prossimo TFA sostegno sta per volgere al termine. Il governo si sta apprestando a varare ben tre cicli per soddisfare la richiesta di insegnanti di sostegno in tutte le scuole. Rimane da definire la ripartizione esatta per gradi di istruzione, ma per il resto è già tutto definito. L’iter per l’approvazione era partito lo scorso 14 settembre con l’invio alle Università di una nota con la quale si chiedeva di indicare la massima capacità formativa. Con il prossimo anno partirà il primo ciclo.
Il prossimo ciclo del TFA Sostegno sarà avviato con la prossima Legge di Bilancio da varare entro la fine dell’anno. Sono 14 mila i posti totali messi a disposizione per il 2019. Quelli restanti verranno ripartiti negli anni immediatamente successivi. L’ufficialità della notizia viene data dallo stesso ministro Bussetti nel corso di in un’intervista rilasciata al Corriere.it in cui specifica che, durante tutto il prossimo triennio verranno, banditi tre cicli di formazione specialistica per 40 mila posti di insegnante di sostegno.
Per conoscere i posti destinati alla scuola primaria e dell’infanzia, nonché quelli relativi alla scuola secondaria di primo e di secondo grado, occorrerà attendere la pubblicazione del bando ufficiale. Ai corsi di specializzazione si potrà accedere solamente col possesso specifico dell’abilitazione sulla classe di concorso di interesse. Il TFA Sostegno del 2019 dovrà terminare entro l’attuale anno scolastico.
Per partecipare ai corsi di specializzazione per i posti della scuola primaria e dell’infanzia occorrerà possedere il diploma magistrale ante 2001/2002 o la laurea in Scienze della Formazione Primaria. Ancora da stabilire se verrà adottata la stessa disposizione deliberata al ciclo del 2016, quando i candidati risultati vincitori nelle selezioni dei precedenti corsi di specializzazione furono ammessi in soprannumero al corso. Le abilitazioni ammesse per il grado superiore di scuola secondaria rimangono il TFA, il PAS, la SISS e l’abilitazione conseguita all’estero.

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03391-contratto-mobilita

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-29/10/2018-06:00
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Il Contratto per la mobilità sarà triennale

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Non saltano, almeno per il momento, gli ambiti territoriali

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Intesa MIUR e Sindacati sul Contratto per la mobilità di durata triennale, come previsto dall’articolo 7, comma 3, del CCNL 2016/2018.
Tutto il personale docente, tuttavia, potrà partecipare a 
trasferimenti
 o passaggi di ruolo/cattedra annualmente con l’esclusione di colore che otterranno mobilità su una delle scuole richieste. Questo significa che, chi ha ottenuto la cattedra in una delle scuole richieste a domanda non potrà chiedere un nuovo trasferimento prima di tre anni dalla precedente domanda.
I sindacati, inoltre, ha fatto richiesta di riportare in atto la fase comunale separatamente da quella provinciale, in modo da 
evitare ai docenti assegnazioni in sedi lontane dalla scuola di titolarità. 
Un’altra richiesta avanzata dai Sindacati è stata l’abolizione degli ambiti territoriali. Dopo la proposta di legge della senatrice M5S Bianca Laura Granato, il MIUR si è dimostrato disponibile a valutare questa ipotesi solo quando gli stessi non siano abrogati per legge. Fino a quel momento, pertanto,  nulla sarà modificato.

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03392-riserve-prescrizione

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-29/10/2018-06:00
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Riserve sulla prescrizione contributiva

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La nota unitaria confederale CGIL, CISL e UIL
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I segretari generali confederali CGIL, CISL, UIL (Ghiselli, Ganga, Proietti), i segretari generale FP CGIL, CISL FP, UIL PAFPL (Sorrentino, Petriccioli, Turco, Librandi) e i segretari generali FLC CGIL, CISL SCUOLA, FEDERAZIONE UIL SCUOLA RUA (Sinopoli, Gissi, Turi) hanno inviato una lettera ak Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, al Sottosegretario alla Previdenza del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e al Presidente dell’INPS, relativamente alla piena operatività dell’istituto della prescrizione contributiva anche nel comporto pubblico prevista per il prossimo 1° gennaio 2019.
PER LEGGERE LA NOTA:  2018-10-29-prescrizione-contributiva

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03380-sicilia-abbandonata

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CERIPNEWS  NOTIZIE XVIII-27/10/2018-06:00
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Sicilia abbandonata

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Il Def regionale non perdona!
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In Sicilia «è in corso una "strage" generazionale con decine di migliaia di giovani che abbandonano l’Isola ritenendola una terra senza futuro». E' una fotografia impietosa quella che emerge dalla nota di aggiornamento del Def regionale, approvata dal governo Musumeci. Che non si nasconde: anzi rilancia mettendo nero su bianco, la profonda crisi che sta attraversando la Sicilia, ormai da tempo ai primi posti delle peggiori performance europee, rilanciando il tema delle riforme per uscire dal guado.

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03381-protocollo-miur-unicef

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-27/10/2018-06:00
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Firmato nei giorni scorsi il Protocollo di intesa MIUR-UNICEF Italia

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Obiettivo: realizzare e promuovere in tutte le scuole azioni e attività rivolte al mondo dell’infanzia e dell’adolescenza
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Il MIUR e l’UNICEF Italia hanno firmato nei giorni scorsi a Roma un Protocollo di intesa della durata di tre anni per
realizzare e promuovere in tutte le scuole azioni e attività rivolte al mondo dell’infanzia e dell’adolescenza.
Il Protocollo prevede in particolare di:
- favorire azioni rivolte al mondo dell’infanzia e dell’adolescenza, con tutti gli attori coinvolti nel processo formativo-educativo della persona di minore età e nella prevenzione della dispersione scolastica;
- sviluppare iniziative culturali, di formazione e qualificazione di soggetti a diverso titolo impegnati professionalmente in attività con minori;
- promuovere percorsi di educazione alla cooperazione internazionale, alla pace, allo sviluppo delle popolazioni del Sud del mondo che vivono in situazioni di guerra e di povertà;
- migliorare l’accoglienza e la qualità delle relazioni, per favorire l’inclusione delle diversità e delle abilità differenti;
- promuovere la partecipazione attiva da parte degli alunni, anche nell’ambito delle attività di prevenzione delle diverse forme di esclusione, discriminazione, bullismo e cyberbullismo, violenza fisica e verbale;
- assicurare l’attuazione dei principi di pari opportunità, promuovendo nelle scuole di ogni ordine e grado l’educazione alla parità tra le persone
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03382-scuola-bussetti

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-27/10/2018-06:00
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Scuola, Bussetti: “Niente idonei nei concorsi”

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I tagli alla scuola non ci sono, ma vige la regola della nonna

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Il ministro Marco Bussetti in un’intervista rilasciata al ‘Corriere della Sera’ e pubblicata sul numero di giovedì 25 ottobre, ha parlato di diversi temi riguardanti la scuola.
Sui tagli alla scuola ha precisato che nella legge di Bilancio non ci sono tagli: i 110 milioni di risparmi previsti saranno in parte coperti con i fondi dell’alternanza, la cui riduzione non è stata pensata per tagliare ma per organizzare in modo migliore le esperienze degli studenti, e ottimizzando alcuni servizi.
Per quanto riguarda i fondi a disposizione della scuola sono quelli che sono e che ci si deve arrangiare con quello che si ha: ‘Non chiederemo più soldi, non è detto che per migliorare servano più finanziamenti: la scuola deve diventare efficiente con quello che ha. Come diceva mia nonna: ci si scalda con la legna che si ha. Ma cercherò di trovare risorse durante l’iter parlamentare’ ha concluso il ministro dell’istruzione
Relativamente ai concorsi ha affermato che nella manovra ci sono anche provvedimenti importanti come la riforma del reclutamento degli insegnanti. Dal prossimo concorso non avremo più gli ‘idonei’: o passi il concorso e sei abilitato per il biennio di durata del bando o devi rifare il concorso. Sarà la fine dei ricorsi – ha annunciato il ministro. ‘Avvieremo anche tre cicli di formazione specialistica per 40mila posti di insegnante di sostegno, 14 mila per il 2019 e gli altri in tre anni: cerchiamo di porre fine al problemi per i ragazzi disabili’.

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03370-a-scuola-si-entra-per-ricorso

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-26/10/2018-06:00
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A scuola si entra per ricorso

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Il fattore tempo è stato determinante per tutti i concorrenti e per molti si è spento il monitor senza rendersi conto che il tempo era scaduto e senza avere la possibilità di salvare quanto scritto
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Cambiare le lettere di una parola e modificarne il significato non è soltanto un gioco, ma oggi è una realtà pesante . Si diceva una volta: “A scuola si entra per concorso” oggi la dizione vigente va corretta nella formula in adozione: “A scuola si entra per ricorso”, ha il medesimo effetto sonoro, ma la sostanza e la forma cambiano parecchio.
La mancanza di regole certe e ben definite , nonostante i regolamenti  e le complesse burocrazie  da seguire, crea disordine, confusione e favoriscono gli avvocati ad accendere per ogni errore un ricorso che produce ammissione con riserva, ulteriori contenzioso e quindi dopo la lungaggine  di udienze e sentenze si arriva alla soluzione positiva , creando malessere e sconforto in coloro che hanno operato correttamente ed hanno rispettato il regolamento degli esami.
Il concorso per dirigente pensato difficile e articolato in sette prove, quasi sette camicie da sudare , è stato semplificato e ridotto, ma ha creato ulteriormente confusione, sconforto , indignazione per quel fumus di messa in discussione della certezza del diritto che trapela dalle ‘creative’ decisioni dei magistrati amministrativi e tutto ciò diffonde disagi, contraddizioni e delusioni.
Oggi nei tribunali amministrativi si constata che  il fumus boni iuris  non lo si nega a nessuno (soprattutto se i legali dei ricorrenti sono  ben attrezzati e foraggiati ) . Alcuni concorrenti sembrano quasi soddisfatti di pescare nel torbido e aggiungere confusione su confusione auspicando che il “mal comune” o l’errore accaduto, diventi “mezzo gaudio”
Leggendo le molteplici esternazioni o sfoghi al termine della  prova scritta del concorso per  dirigente,  che era nato come “concorso di ammissione al Corso di formazione per dirigenti”, si conviene nella comune idea che non è la capacità mnemonica di immagazzinare quattro  mila domande che rende bravo un dirigente, né tanto meno la velocità di rispondere ai quesiti in 150 minuti.
Le qualità psicologiche, di relazione, di leadership , la sensibilità e la dimensione educativa, le motivazioni e gli ideali di una scuola di qualità, come potranno essere manifestate e messe in luce?
Lo studio e la preparazione diligente di tanti concorrenti sono stati mortificati dalla formulazione di quesiti stringati  ai quali  sono stati costretti a rispondere in maniera frettolosa.
Il fattore tempo è stato determinante per tutti i concorrenti e per molti si è spento il monitor senza rendersi conto che il tempo era scaduto e senza avere la possibilità di salvare quanto scritto.
Alcuni candidati, come si legge in un comunicato dell’ANP, hanno segnalato il malfunzionamento delle tastiere dei PC utilizzati. In alcuni casi hanno dovuto digitare più volte il testo dell’elaborato o hanno dovuto richiedere la sostituzione delle tastiere stesse poiché qualche tasto risultava bloccato. Talvolta, non è stato possibile procedere alla scrittura per un certo periodo di tempo e fino al ripristino delle funzioni del software.
All’amarezza e delusione dopo tanto studio, non tanto per  i quesiti, quanto per il tempo a disposizione , per la lunghezza dei testi in lingua che rendevano difficile la compilazione delle risposte, tenendo conto che solo la lettura del testo richiedeva più tempo di quanto previsto a disposizione per ciascun quesito,  si aggiunge il caos delle ammissioni con riserva, le prove suppletive per alcune regioni, la discriminazione delle sedi di esame e la mancata verifica dell’efficienza di alcuni laboratori di informatica, sede di esame, dove i computer non hanno funzionato in maniera adeguata.
L’ammissione con riserva dei candidati ricorrenti, oltre a portare scompiglio e pregiudizio,  come si legge su TuttoscuolaNEWS:, prepara una seconda condizione che rafforza la messa in discussione delle regole: il trasformarsi dell’ammissione con riserva in garanzia di un diritto di fatto.
I tempi non brevi della giustizia portano spesso alle sentenze di merito quando le procedure concorsuali si sono ormai concluse  e si aprono i cancelli delle sanatorie delle situazioni di fatto che vedono il mondo politico particolarmente sensibile.
Nell’assalto alla certezza del diritto e al rispetto delle regole, si intravede il segreto nascosto nel   cavallo di Troia  per abbattere le mura della biblica Gerico della giustizia. 
Vincitori sicuri di tutti i ricorsi sono gli studi legali e i sindacati patrocinanti, mentre rimane profondamente sconfitta la certezza del diritto, che vacilla sotto i colpi degli ingarbugliati cavilli, che “trittano e galippano”. (giuseppe adernò)

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03371-statali-rinnovo-contratti

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-26/10/2018-06:00
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Statali, spuntano tre miliardi per il rinnovo dei contratti

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Il ministro dovrebbe incontrare le sigle prima della fine del mese - L’indennità di vacanza contrattuale sarà dello 0,42% della retribuzione a partire da aprile del prossimo anno e salirà allo 0,70 per cento dal mese di luglio

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Entro la fine di questa settimana partiranno gli inviti ai sindacati a Palazzo Vidoni per il rinnovo dei contratti e una volta approvata la legge di Stabilità il negoziato potrà partire.
Nelle more gli statali riceveranno una «indennità di vacanza contrattuale». La manovra ha già stabilito la cifra: sarà dello 0,42% della retribuzione a partire da aprile del prossimo anno e salirà allo 0,70 per cento dal mese di luglio. Il testo del provvedimento prevede anche un’altra importante notizia per i dipendenti pubblici: sarà rifinanziato il cosiddetto «elemento perequativo», il mini-bonus da circa 20 euro al mese che con il precedente contratto, quello firmato a febbraio alla vigilia delle elezioni, era stato destinato ai dipendenti con i redditi più bassi per compensare il parziale venir meno del credito d’imposta degli 80 euro. Il bonus sarà versato fino a quando non sarà firmato il nuovo accordo che dovrà «riassorbire» l’elemento perequativo.
Nella stessa norma che stanzia le risorse per il rinnovo del contratto degli statali, c’è anche uno stanziamento aggiuntivo di 210 milioni di euro per i fondi del trattamento accessorio per le forze di polizia e i vigili del fuoco. Ci sono poi risorse aggiuntive per le assunzioni nel pubblico impiego (131 milioni nel 2019, 292 milioni nel 2020 e 384 milioni nel 2021), destinate prioritariamente al reclutamento di personale con professionalità specialistiche per i progetti di digitalizzazione, razionalizzazione e semplificazione delle procedure, miglioramento della qualità dei servizi pubblici e per la gestione dei fondi di investimento.

Collegato alla manovra di bilancio, poi, marcerà anche il «disegno di legge concretezza», che al suo interno prevede lo sblocco del turn over. Il testo utilizza il criterio della spesa. Significa che il prossimo anno le pubbliche amministrazioni potranno fare assunzioni pari al 100% del costo dei dipendenti che sono andati in pensione. Questo significa che il rapporto non sarà di un assunto ogni pensionato, ma di più assunti per ogni pensionato. Il motivo è semplice: un dipendente a fine carriera guadagna molto di più di un neo assunto. Usando il criterio della spesa invece di quello delle teste, gli ingressi saranno superiori alle uscite.
Il disegno di legge, inoltre, introduce una serie di novità per accelerare le assunzioni. Le amministrazioni potranno usare corsie preferenziali, sia nei concorsi che attingendo alle graduatorie già esistenti, fino all’80% delle loro facoltà assunzionali, ossia al fabbisogno di personale che hanno indicato. Il ministero della Funzione pubblica, invece, si occuperà di organizzare dei concorsoni, ossia delle procedure uniche con criteri omogenei per reclutare il personale necessario alle amministrazioni.

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03372-maturita-via-tesina

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-26/10/2018-06:00
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Maturità, via anche la tesina

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Sarà premiato il lavoro e l’esperienza a scuola
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La tesina all’esame di maturità 2019 non ci sarà. Lo ha annunciato il ministro Bussetti precisando che l’eliminazione della tesina è solo l’ultima delle novità che attendono i maturandi del prossimo anno. Per il ministro Bussetti al centro dei cambiamenti c’è il rispetto per il percorso svolto dagli studenti, deve essere premiato il loro lavoro e l’esperienza a scuola.

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03360-scuola-siciliana-bocciata

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-25/10/2018-06:00
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La scuola siciliana bocciata da Legambiente

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Edifici scolastici in zone a rischio sismico, presi in affitto e non curanti della raccolta differenziata
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Gli edifici scolastici, frequentati ogni giorno da 730mila studenti e 81mila docenti, sono stati bocciati da Legambiente. Con il rapporto Ecosistema Scuola 2018, che riporta i dati dell’anno precedente, la Sicilia viene “bocciata” pure per le pratiche che mirano a ridurre l’impatto ambientale delle attività all’interno delle scuole.
Anche per quanto riguarda la sicurezza dei plessi scolastici non ci sono buone notizie. Nonostante risulti che quasi tutti i plessi scolastici siciliani (98%) si trovino in zone a rischio sismico, sono pochissime le verifiche di vulnerabilità sismiche effettuate sugli edifici e la Sicilia risulta l’ultima tra tutte le regioni italiane con appena il 2,4%, rispetto alla media nazionale che è del 33%. Pochissimi anche gli “edifici che hanno goduto di manutenzione straordinaria negli ultimi 5 anni”: 23,5% rispetto al 50% della media italiana.
Inoltre più del 15% delle scuole sono in realtà ex-abitazioni (contro il 3,4% nazionale) e il 7,45% invece sono gli edifici presi in affitto per la mancanza di plessi di proprietà. E secondo il documento, tutti i dati relativi al possesso dei certificati per la messa a norma degli edifici scolastici siciliani sono sotto la media. Nella classifica dei capoluoghi di provincia, infatti, solo Ragusa si trova tra le prime 50; Catania è al 53esimo posto, mentre Palermo e Messina rispettivamente all’80esimo e 83esimo posto.
Per non parlare della raccolta differenziata, che è ben al di sotto della media nazionale. Se nel resto d’Italia la media si aggira sopra il 76% per tutti i materiali e tocca picchi anche del 90% per la carta e 86% per la plastica, in Sicilia le percentuali scendono vorticosamente: il 7,9% degli edifici differenzia la plastica, il 5,7% il vetro, lo 0,4% le pile e il 40,9% la carta.
Sono anche pochissimi gli edifici che utilizzano l’illuminazione a basso consumo: il 6% dei plessi in confronto al 26% della media nazionale.

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03361-pro-contro-videosorveglianza

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-25/10/2018-06:00
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Pro-contro la videosorveglianza in classe

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Il governo Conte esulta, la Fism e il prof. Lodolo d’Oria contestano il provvedimento
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È tornato in Aula alla Camera il ddl sulla videosorveglianza nelle scuole materne e nelle strutture residenziali per anziani e disabili che ha lo scopo di prevenire maltrattamenti da parte del personale, anche se si tratta di una misura non obbligatoria.
Prima dell’approvazione il testo deve però superare il vaglio della Commissione Bilancio che deve esprimere parere favorevole allo stanziamento di 5 milioni di euro all’anno per 3 anni, per sperimentare le misure introdotte dalla legge e formare il personale di asili e case di riposo.
Esprime parere negativo sul provvedimento il segretario della Federazione italiane scuole materne non statali (Fism) che ribadisce il compito educativo della scuola dell’infanzia che si fonda sul rapporto di fiducia con le famiglie; un’alleanza educativa che questa misura rischia di compromettere.
Anche il medico Vittorio Lodolo d’Oria è contrario al provvedimento. Secondo l’esperto di burnout l’incolumità dell’utenza non passa attraverso le telecamere, ma dalla tutela della salute dei docenti e ricorda che nell’80% dei casi di inidoneità all’insegnamento certificate dalle commissioni mediche hanno una diagnosi psichiatrica ben 5 volte superiori alle disfonie e alle laringiti.

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03350-quota100-apesociale-opzionedonna

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-24/10/2018-06:00
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Quota 100, Ape sociale e Opzione donna nelle mani di Di Maio

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Le novità sulle pensioni si scopriranno solo con la legge di Bilancio 2019
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Solo con la legge di Bilancio sapremo esattamente come stanno veramente le cose in materia di pensioni per tutti gli interessati e il personale della scuola in particolare. Di una cosa c’è certezza: a decorrere dal 1° gennaio 2019 per accadere al trattamento pensionistico anticipato anche il personale della scuola potrà utilizzare Quota 100 (non meno di 62 anni di età e non meno di 38 anni di contribuzione) con le modalità che saranno indicate, appunto, nella legge di Bilancio 2019.
Le docenti e il personale femminile educativo. Amministrativo, tecnico ed ausiliario potranno inoltre, possedendone i requisiti, accedere sia all’istituto dell’Opzione donna che a quello dell’Ape sociale – fatti salvi i dovuti adeguamenti agli incrementi della speranza di vita - sempre che tali istituti continueranno ad essere in vigore anche per il 2019.
In conseguenza delle modifiche che si stanno apportando alla normativa vigente i tempi per chiedere di essere collocati in pensione dal 1° settembre 2019 potrebbero subire slittamenti e l’annuale circolare contenente le modalità ed i tempi per la presentazione delle domande di cessazione e di accesso pensionistico anticipato potrebbe non essere pubblicata, come annualmente accade, nel prossimo mese di novembre.
Ma le novità non finiscono qua. I dipendenti statali tutti che decideranno di anticipare la pensione con Quota 100 dovranno dare un preavviso di altre 3 mesi oltre quelli previsti dalla legge. Il che significa che le prime uscite del P.i. ci saranno solo a partire dal mese di giugno del 2019.
La decisione sarebbe stata presa dalla ministra della F.p. Giulia Bongiorno sulla carta col pretesto di organizzare i concorsi per sostituire con i nuovi ingressi il personale che andrà in pensione, anche se in Italia sei mesi non sono buoni neppure per approntare una bozza di bando!
La verità semmai è un’altra: lo slittamento di altre 3 mesi elle uscite dovrebbe permettere di ridurre la platea e anche gi stanziamenti necessari a finanziare la misura sulle pensioni che sarà inserire nella legge di Bilancio.
Ma per gli statali c’è anche il problema del Tfr, il trattamento di fine rapporto. Le regole attuali prevedono che la cosiddetta buonuscita sia pagata subito per un importo di 50mila euro ed i restanti fino  4 anni dopo il pensionamento a seconda degli importi.
Per limitare i danni, il governo starebbe sperimentando un meccanismo che prevede l’anticipo della liquidazione ai lavoratori da parte delle banche con rimborso dello Stato del prestito e degli interessi dagli istituti dopo 5 anni.
Insomma siamo con le pezze nel …., ma continuiamo a fare debiti su debiti per limitare l’esborso immediato per le casse pubbliche che per prepensionare 170mila statali avrebbe un costo di 4-5 miliardi di euro.
Sul costo complessivo dell’operazione Quota 100 restano i dubbi dell’Inps. Secondo Tito Boeri, presidente dell’Inps, l’insieme  delle proposte del governo in materia di accesso anticipato alla pensione rispetto alle regole attuali peserebbe solo l’anno prossimo 7 miliardi in più rispetto alla spesa per le pensioni prevista attualmente, per poi crescere rapidamente e arrivare nel complesso in 10 anni a un valore di 140 miliardi aggiuntivi.

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03351-educazione-fisica

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-24/10/2018-06:00
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L’educazione fisica anche nelle elementari

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Più ombre che luci sull’annunciato progetto Bussetti
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Il ministro Bussetti è pronto a bandire un concorso per futuri maestri laureati in scienze motorie ha utilizzare nelle scuole elementari, ma il rischio che si corre è che arriveranno i docenti per svolgere attività nelle scuole che però sono senza palestre! Altro problema, stante la testa malata di alcuni docenti di EF, è la caccia al campioncino, invece di investire su un sano gioco-sport, socializzante, formativo e cooperativistico.
Altro problema non risolto è quello dell’incardinamento o meno di queste attività nel PTOF con piena o totale assunzione di responsabilità del Collegio dei docenti ovvero se trattandosi si attività pomeridiane o da svolgere nel periodo estivo vanno considerate attività extracurricolo e quindi lasciate alla libera e spesso poco originale, capacità progettuale del docente che dovrebbe/potrebbe operare su gruppi liberi di alunni.
Insomma si rischia di fare le cose sempre all’italiana e il ministro Bussetti, sensibile alle attese categoriale, sembra non se ne renda conto. O forse non se ne rende conto davvero!

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03352-esenzione-ici

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-24/10/2018-06:00
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Esenzione Ici alle scuole paritarie

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Il Comune in caso di revoca deve attivare il contraddittorio
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Spetta l’esenzione Ici per l’immobile di proprietà della scuola paritaria, secondo le norme vigenti nel 2011 (art. 7, co. 1 del Dlgs n. 504/1992), tenuto conto anche delle integrazioni apportate dall’articolo 91/bis, co. 3 deel Dl n.1/2012 e dal Dm n. 200/2012. Il Comune, ove intenda revocare con accertamento l’esenzione pacificatamente fruita, deve prioritariamente attivare il contraddittorio. (FONTE: IL SOLE 24 ORE – Norme & Tributi del 23/10/2018, pag. 30)

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03330-concorsi-scuola-infanzia-primaria

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-23/10/2018-06:00
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Concorsi nella scuola dell’infanzia e primaria

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Oltre a quello straordinario, il Ministro annuncia quello ordinario
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Concorso straordinario scuola infanzia-primaria
L’Ufficio Sindacale della Cisl Scuola, in attesa della pubblicazione in Gazzetta Ufficiale (forse oggi!) del Decreto ministeriale riguardante le modalità di svolgimento del Concorso straordinario per la scuola dell’infanzia e primaria ha elaborato una scheda illustrativa dei principali contenuti.
PER LEGGERE LA SCHEDA AL DM: 2018-10-23-scheda-dm-concorso-infanzia-primaria
 

Bussetti: «A breve il concorso ordinario per maestri laureati»

Il ministro Bussetti, dopo aver firmato il decreto per il concorso straordinario da 12 mila posti che sana la questione dei «diplomati magistrali» ha avviato le procedure per il concorso per i maestri laureati per evitare di essere travolto da una valanga di ricorsi da parte dei maestri e delle maestre laureate esclusi dalla tornata riservata.
Si tratta di un concorso «vero» quest’ultimo, in cui solo chi è promosso salirà in cattedra, mentre chi è bocciato (salvo immancabili ricorsi) resterà fuori.

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-23/10/2018-06:00
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Quota 100: rischio fuga per 140mila docenti, medici e infermieri

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Da Viale Trastevere arrivano numeri choc: 70-80mila docenti – Ecco di quanto si riduce l’assegno
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Quota 100 potrebbe riguardare 140mila dipendenti della Pa che sommati a tutto il comparto della P.a. potrebbe addirittura superare le 300mila unità, anche se una stima comparto per comparto ancora non esiste.
Anche a livello di scuola manca il conto ufficiale ma dalle parti di Viale Trastevere circola un numero choc: a lasciare potrebbero essere 70-80mila docenti. Un turn over più che doppio rispetto ai 30mila di quest’anno, che non pochi problemi hanno determinato: su 57mila assunzioni in programma circa 25mila sono rimaste sulla carta.
Intanto, in attesa della versione finale del ddl di Bilancio che il governo dovrebbe trasmettere alle camere entro la fine del mese,  cominciano a venire fuori i numeri esatti sul taglio alla pensione. Per un lavoratore 62enne con vuole beneficiare di Quota 100, e con uno stipendio netto mensile di circa 1.600 euro, l’assegna Inps può costare fino al 21%. Una decurtazione che scende all’8% se l’uscita anticipata dal lavoro è di 1 anno e 3 mesi anziché 5 rispetto ai requisiti per vecchiaia.
La rinuncia all’assegno pieno oscilla tra l’11 e il 5% per un impiegato 64enne con una retribuzione da 2mila euro netti che sceglie di lasciare l’ufficio tra 3 anni a 1 anno e 3 mesi prima.

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-23/10/2018-06:00
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Contratto Dirigenti scolastici, 30 ottobre incontro all’Aran

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Le risorse disponibili previste nella legge di Bilancio
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Il prossimo incontro all’ARAN per il rinnovo del contratto dei Dirigenti scolastici è stato fissato per il 30 ottobre 2018. L’incontro sarà focalizzato sulla parte economica del Contratto, relativamente alla quale i sindacati chiedono l’equiparazione agli altri dirigenti del comparto, quindi quella esterna.
Per l’equiparazione della retribuzione di posizione parte fissa dei dirigenti scolastici a quelle dei colleghi del comparto, le risorse messe a disposizione dalla scorsa legge di Bilancio sono le seguenti:
- 37 milioni nel 2018;
- 41 milioni nel 2019;
- 96 milioni a decorrere dal 2020.
Alle risorse suddette si aggiungono 35 milioni del Fondo Unico Nazionale.

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-22/10/2018-06:00
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La Bongiorno e la Pubblica amministrazione

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Sindacati: Aprire subito il negoziato sul contratto
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Nel Documento programmatico inviato a Bruxelles il governo ha indicato una spesa di circa 500 mln nel 2019 e 700 mln nei due anni successivi finalizzati alle assunzioni nella P.a. e alle code contrattuali dei dipendenti pubblici.
pronta la reazione dei Sindacati della Funzione pubblica che hanno chiesto alla ministra Bongiorno una convocazione per avviare il confronto sul rinnovo dei contratti pubblici e una discussione  aperta sugli stanziamenti previsti, ritenuti esigui, per la copertura della triennalità. Inoltre le OO.SS. fanno osservare che dopo un blocco protrattosi per quasi dieci anni la P.a. necessita di un piano di ricambio dei suoi occupati che vada ben oltre le sole uscite dell’anno corrente.

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-22/10/2018-06:00
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Diplomi falsi, Bussetti manda ispettori nelle scuole paritarie 

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Dopo il caso di Agrigento, indagini in tutta Italia

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Il ministro dell’Istruzione, Marco Bussetti, ha avviato un programma di ispezioni nelle scuole paritarie segnalate dalle organizzazioni sindacali, che avrebbero rilasciato titoli di
studio e di servizio falsi, utilizzati per le graduatorie di istituto di assistente tecnico e di assistente amministrativo.
Il caso dei “diplomi falsi” è scoppiato qualche settimana fa in Sicilia nell’ambito dell’operazione “Diplomat”: i magistrati di Agrigento hanno disposto il sequestro preventivo d’urgenza di 22 diplomi di scuola media superiore che sarebbero stati conseguiti irregolarmente nell’anno scolastico 2014-2015.
Centodieci gli indagati, fra dirigenti scolastici, insegnanti e personale di segreteria.
Il programma di ispezioni del Miur si estenderà a tutto il territorio nazionale, a partire dagli istituti segnalati, e servirà a verificare la correttezza del rilascio dei titoli di studio, di servizio e delle autodichiarazioni.

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03312-edilizia-scolastsica

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-22/10/2018-06:00
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Edilizia scolastica, approvati due emendamenti

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Sbloccati 36 mln per la progettazione di scuole innovative e la sicurezza

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Le Commissioni riunite VIII e IX della Camera dei deputati hanno approvato il 18 ottobre due emendamenti in materia di edilizia scolastica predisposti dal MIUR e presentati dai relatori in sede di conversione del decreto-legge su Genova.
Il primo emendamento sblocca 9 milioni di euro all’anno, per il prossimo triennio, per la progettazione di scuole innovative e 4,5 milioni di euro all’anno, per il prossimo biennio, per la progettazione di Poli dell’infanzia. Una misura molto attesa dagli Enti locali che, al momento, non dispongono delle risorse necessarie.

Il secondo emendamento consente di recuperare i fondi stanziati con un Programma di edilizia scolastica del 2009 e rimasti inutilizzati, che potranno essere destinati a interventi di messa in sicurezza degli edifici.

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03313-manovra-piu-tecnici

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-22/10/2018-06:00
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Manovra, più «tecnici» a misura di Pmi, in arrivo nuova riforma

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Il titolo di “perito” garantisce un buon inserimento nelle aziende
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Il governo intende inserire in legge di Bilancio più fondi e una profonda revisione della formazione tecnica e professionale per farla tornare a sfornare profili sempre più richiesti da industria e moda.

Oggi ci sono poi troppe discipline nel biennio iniziale (32-33 ore a settimana, a seconda di come viene collocata l’ora di geografia economica – contro, per esempio, le 28 ore di un liceo, opzione scienze applicate), e la pratica è scarsa. Di qui l’idea di un restyling degli indirizzi di studi più legato al mondo del lavoro, visto che, comunque, il titolo di “perito” garantisce, da subito, un buon inserimento nelle aziende.

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03314-tutto-bonus-docenti

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-22/10/2018-06:00
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Tutto sul bonus docenti

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Erogazione delle risorse sui POS a breve
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Stanno per essere riassegnate sui POS le giacenze relative alle somme non pagate del Bonus docenti, che erano state, come di consueto, ritirate a chiusura dell'esercizio 2017.
Per quanto riguarda l’erogazione Bonus a.s. 2017/18: il decreto di assegnazione delle risorse già comunicate alle scuole è alla registrazione dell'Ufficio centrale di Bilancio e pertanto l'erogazione delle risorse sui POS avverrà a breve.
Le somme del Bonus 2018/2019, che da quest'anno rientrano a pieno titolo nel nuovo MOF ma che non erano state comunicate con il Programma Annuale, saranno notificate alle scuole a breve, essendo stati acquisiti dall'Amministrazione i dati necessari secondo i criteri contrattati nel CCNI del 1° agosto (80% sulla base dell'organico dell'autonomia; 20% numero alunni, presenza di stranieri ecc.).

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03299-regione-siciliana

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-20/10/2018-06:00
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Regione Siciliana: Linee guida per l’attuazione della L.R. 31/05/2011, n. 9

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Deliberazione n. 376 del 12 ottobre 2018
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Pubblichiamo la deliberazione n. 376 del 12 ottobre 2018 relativa alla Linee guida per l’attuazione della legge regionale 31/05/2011, n. 9 contenente le norme sulla promozione, valorizzazione ed insegnamento della storia, della letteratura e del patrimonio linguistico siciliano nelle scuole.
PER LEGGERE GLI ATTI REGIONALI: 2018-10-20-regione siciliana

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03280-bonus-merito

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-18/10/2018-06:00
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Bonus merito 2017/2018, a breve il decreto

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Attesa per la definizione delle risorse 2018/2019
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Il decreto di assegnazione delle risorse del bonus merito 2017/2018 è in fase di definizione e dovrebbe essere pubblicato a breve. E nei prossimi giorni, dovrebbe inoltre avvenire la comunicazione delle risorse destinate al bonus 2018/2019.

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03281-abilitazione-specializzazione

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-18/10/2018-06:00
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Abilitazione/specializzazione all’estero, dal 24 ottobre procedura riconoscimento online

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Resta cartacea la procedura fino al 23 ottobre prossimo

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Il riconoscimento dei titoli (abilitazione, specializzazione sostegno), conseguiti all’estero, non avverrà più tramite istanza cartacea ma per mezzo di una nuova procedura online a partire dal prossimo 24 ottobre 2018.  

Soltanto per coloro i quali hanno presentato o presenteranno domanda entro il 23 ottobre, la procedura rimarrà cartacea.

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03270-test-medicina

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-17/10/2018-06:00
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Stop al test di Medicina? Sì, forse, anzi no, con rinvio a chissà quando

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Adesso è diventato un “obiettivo politico di medio periodo”
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Il giallo sullo stop al test d’ingresso a Medicina prima annunciato, poi negato, poi rinviato a chissà quando, con la promessa di aumentare le borse di studio è la prova provata di un governo che vive di minuto in minuto un clima di incertezza, che sa tanto di presa in giro degli italiani.
Quanto poi al caso Medicina registriamo la posizione della ministra della Salute che bolla il test “non meritocratico”, mentre il sottosegretario Miur, Salvatore Giuliano, è costretto ad ammettere che decisioni di questa portata non si possono improvvisare.
Getta acqua sul fuoco e parla di “obiettivo politico di medio periodo” il ministro Bussetti, secondo il quale bisognerà avviare prima un confronto con i ministeri competenti (Miur-Salute) e la Conferenza dei Rettori delle università italiane (Crui) per evitare il corto circuito che si era appalesato ieri alla notizia dello stop al numero chiuso.

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03271-ambiente-informatico

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-17/10/2018-06:00
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Ambiente informatico per la redazione del PTOF

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Il format è stato predisposto dal MIUR ed è opzionale
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Il MIUR ha presentato alle organizzazioni sindacali un ambiente informatico per la redazione del PTOF 2019/2022, accessibile alle istituzioni scolastiche e compilabile sino alla data di apertura delle iscrizioni.
E’stato precisato che l’adozione dello strumento non è obbligatoria per le scuole, le quali possono liberamente decidere se avvalersene. La diffusione del format sarà accompagnata da azioni di sostegno da parte del MIUR (a cominciare dalla messa in rete di video tutorial) e seguita da rilevazioni per individuare elementi di forza e di difficoltà, allo scopo di intervenire per migliorarlo.
Si tratta infatti di un’azione sperimentale che vuole coinvolgere le scuole e raccogliere indicazioni per l’adeguamento progressivo alle necessità che emergeranno con l’uso.
[FONTE: Newsletter Cisl Scuola, n. 246 del 10/10/2018]

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03272-concorso straordinario

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CERIPNEWS  NOTIZIE XVIII-17/10/2018-06:00
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Concorso straordinario scuola infanzia e primaria

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Attesa per la pubblicazione e la scadenza del bando
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Il Ministro Bussetti ha firmato il decreto che dà il via al concorso straordinario per infanzia e primaria, previsto dal Decreto Dignità come risposta alla sentenza dell’adunanza Plenaria del Consiglio di stato del 20 dicembre 2017. La bozza di decreto è stata pubblicata in anteprima da OrizzonteScuola e su di essa ha espresso il proprio parere il CSPI, e il MIUR ha vagliato se tenere conto delle osservazioni proposte (il parere del CSPI non è infatti vincolante).
A questo punto l’iter del concorso è avviato, per cui a novembre è probabile la pubblicazione del bando di concorso. Scadenza dopo 30 giorni, quindi dicembre.
Scontato che in questo caso non si potrà conteggiare – almeno in via teorica – il corrente anno scolastico 2018/2019, salvo poi a sostenere in fase di contenzioso che l’anno sarebbe compiuto e quindi valutabile alla data di espletamente del concorso stesso come già si afferma da qualche parte.
Il decreto afferma “il termine per la presentazione dell’istanza di partecipazione è posto alle ore 23:59 del trentesimo giorno successivo alla data iniziale indicata nel bando per la presentazione delle istanze” Le domande dovranno essere presentate tramite Istanze online. Si tratta di un’unica domanda per tutte le prove che si richiede di svolgere e “le graduatorie approvate con decreto del Dirigente preposto all’USR entro il 30 luglio 2019, sono trasmesse al sistema informativo del Ministero e sono pubblicate nell’albo e sul sito dell’USR, nonché sul sito internet del Ministero”

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03260-revisione-concorso-riservato

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-16/10/2018-06:00
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Revisione al concorso riservato

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Il MIUR valuta le modifiche proposte dal CSPI
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Il decreto ministeriale relativo al concorso riservato per la scuola dell’infanzia e primaria è in fase di restyling dopo le osservazioni non vincolanti del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (Cspi) emesse il 9 ottobre scorso e di cui abbiano dato ampio resoconto nei giorni scorsi (cfr. 2018-10-15-decreto-concorso-bozza  //  2018-10-15-parere-cspi-concorso  //  2018-10-15-parere-cspi-tabelle-concorso ).
I concorsi si svolgeranno a livello regionale e la selezione sarà espletata per reclutare docenti di scuola dell’infanzia e primaria sia su posto comune che su posto di sostegno 8se in possesso del titolo specifico) che abbiano conseguito il diploma magistrale entro l’anno scolastico 2001/2002 ovvero siano in possesso del titolo in scienze della formazione primaria. Il MIUR ha deciso di ammettere al concorso anche i possessori di diploma sperimentale a indirizzo linguistico conseguito presso gli istituti magistrali entro l’anno scolastico 2001/2002.
Le domande saranno presentate via web utilizzando le funzioni che saranno disponibili nel sistema informativo del MIUR dopo che il bando sarà pubblicato in Gazzetta Ufficiale.

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03261-asl-conte-taglia-veneto-rafforza

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-16/10/2018-06:00
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ASL, il governo Conte taglia, il Veneto rafforza!

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Protocollo di tutto rispetto per garantire qualità all’Alternanza
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A tre anni dell’entrata in vigore dell’obbligo di Alternanza Scuola Lavoro (ASL), mentre il governo Conte a guida gialloverde la dimezza, in Veneto si rafforza e si estende. Firmato nei giorni scorsi presso l’USR Veneto, Regione Unioncamere e le parti sociali un protocollo d’intesa triennale che punta ad aumentare la qualità dei percorsi affidando all’USR la programmazione territoriale, che si avvarrà della collaborazione di Unioncamere, sindacati, Confindustria, Confapi, associazioni datoriali dell’agricoltura, dell’artigianato e del commercio, mondo delle cooperative e delle professioni, associazioni dei manager e dei dirigenti d’azienda.
Il protocollo prevede l’istituzione di un ravolo regionale e tavoli provinciali di coordinamento e consente a scuole e aziende di progettare insieme interventi educativi. A vigilare sulla buona programmazione e sugli esiti di ASL sarà una cabina di regia regionale composta da tutti i soggetti che hanno firmato il protocollo, oltre a Inail e Spisal che cureranno gli aspetti della sicurezza e della prevenzione.

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03250-dodicimila-posti

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CERIPNEWS NOTIZIE XVIII-16/10/2018-06:00
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Dodicimila posti di maestro di educazione fisica

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Nulla è trapelato circa l’inquadramento professionale e la retribuzione - La disciplina non sarà curricolare, ma diventerà pomeridiana o progetto estivo
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Il ministro Bussetti ha previsto 12mila posti di insegnanti specializzati nella primaria, ossia dei veri maestri di educazione fisica, e consentire alle scuole, il pomeriggio e durante le vacanze, di diventare centri sportivi scolastici.
Per essi  ci sarà un concorso ad hoc
destinato a docenti che abbiano il titolo per insegnare scienze motorie.
In primis si guarderà all’organico disponibile, utilizzando docenti abilitati all’insegnamento per la primaria ed in possesso di competenze certificate nelle materie da approfondire, poi il concorso, con l’obiettivo di creare classi di concorso specifiche.
La disciplina, secondo quanto affermato dal Ministro, non sarà curricolare, ma diventerà pomeridiana (in aggiunta?) o progetto estivo. Nulla al momento è trapelato circa l’inquadramento professionale e la retribuzione possibile per questo lavoro.

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